شعر و متن ادبی !!

 

 

هی میرسم کنار دانستگی

اما باز ندانسته عاشقم!

میروم کتابی برای گریز از گمان گریه بخوانم!

می روم از میان تمام رویا ها

رازی .آوازی . رازی شبیه آوازی بیایم.

هی میرسم کنار  خویش

باز سایه سار سکوت تو جای دیگری است.

زور که نیست. کوتاه بیا دل نا مسلمان من خراب!

پنهان گریز قید و قائده را اختیاری از آبروی آینه نیست!

ترا نیز به انعقاد هر آری بی دلیل عادت نداده اند!

شعر:علی صالحی

تهیه:سورنا

 

اقتصاد سیاسی

 

 

اقتصاد سیاسی جدید و دولت

 

دانشمندان توسعه اقتصادی نسل اول اساسا" بر نقش دولت در تئوریهای توسعه اقتصادی تاکید داشتند .بطور مثال در(_  1952)دبیلیو آرتور لوئیس عنوان می کند :برنامه ریزی در کشورهای عقب مانده نسبت به برنامه ریزی در کشور های پیشرفته وظایف بسیار سنگین تری را به دولتها تحمیل می کندو دولت چه در کشور های پیشرفته و چه در کشور های عقب مانده کارهای زیادی می تواند انجام دهد. گر چه دلیل منطقی دخالتهای دولت عبارت بود ازبر طرف کردن نارسایی بازار ولی نتیجه دخالتهای دولتی اغلب نارسایی دولت بود.آثار زیان بار انحراف قیمتها – بویژه انحراف میزان دستمزد نرخهای بهره ونرخهای ارز خارجی –بیش از نارسایی موید دولت بود. اکنون چالش سیاست عبارت بود از ( درست کردن قیمتها) بعقیده تمر (1973) (درست کردن قیمتها)توسعه اقتصادی را تضمین نمی کند.ولی0(خراب کردن قیمتها )اغلب نشانه پایان توسعه است.منطق گزینش اهمیت دوباره خود را در تحلیل اقتصادی به رخ می کشید.نسل دوم اقتصاددانان توسعه باید از( احیای اقتصاد نئوکلاسیک حمایت می کردند.

(لیتل .فصل های 10-9 :1982)

اگر نسل اول اقتصاددانان توسعه به واقعیت بی توجه بودندو خود را وقف نظریه های بزرگ وراهبرد های کلی  کرده بودند نسل دوم تقریبا" اخلاق گرا و به واقع گرایی تلخ مبتنی بر اصول بنیادین اقتصاد نئو کلاسیک متعهد بودند. نسل دوم که می توانست توسعه دو یا سه دهه را مورد بررسی قرار دهد به افزایش نا همگونی  کشورهای رو به توسعه پی برد و به تبین میزان متفاوت عملکرد کشورها توجه بیشتری نشان داد .مطالعات بین الملی اقتصاد سنجی که به عوامل تعیین کننده رشد اقتصادی می پرداختند چند برابرشد . نسل دوم از این رهیافت تطبیقی استفاده کرد تا دریابد چرا برخی سیاستها در یک کشور معین موثرندولی دیگر سیاستها خیرو چرا همان سیاست در یک کشور مفید است ودردیگری نه؟تحقیق در باره علل متفاوت بودن عملکرد های توسعه منجر به آن شد که توجه بیشتری به خط مشی سیاست گذاری معطوف شود.عناصر یک (اقتصاد سیاسی جدید)- یک نظریه مثبت مربوط به خط مشی-تدوین شد.از این نظر مفاهیم واصول تحلیلی لازم برای درک چرایی اعمال دولتها شبیه تحلیل اقتصادی نئو کلاسیک است.مفروضات عقلانیت (حساب گری)مفهوم خود نفعی (نفع شخصی) یا انتخاب مبتنی بر خود هدفی و فنون تحلیلهای نهایی و پی آمد های تعادلی در زمینه های بازار های سیاسی و عملکرد های سیاسی عینی به کار گرفته شدند.در حالیکه نسل اول از رهیافت متداول تحلیل اقتصادی هنجاری پیروی می کردکه می پنداشت دولت از نگاهبانان افلاطونی است وبا مهربانی در جهت کسب منافع عمومی می کوشد ولی اکنون مرافعات اقتصاد سیاسی جدید به انواع دیگری از دولتها توجه می کنند-دولت لویاتان- دولت دیوان  سالار- یا دولت جناحی .برای نسل اول دولت نیرویی برون زا بود ولی اقتصاد سیاسی جدید تلاش می کند تصمیم های سیاست مداران و دیوان سالاران و سازماندهندگان را د رون زا کند.در عین حال می کوشد تا پنجره های جعبه سیاه

"دولت"را به کمک رشته های گوناگون اندیشه شاید:انتخاب عمومی  و انتخاب جمعی و هزینه های معاملات و حقوق مالکیت و رانت جویی و فعالیت های علنی منفعت طلبانه غیر خلاق.مدل دولت هر چه باشد لو یاتان یا دیوان سالار یا جناحی انتقاد سیاسی جدید آناست که یک اقتصاد توسعه نیافته معمولا منجر به ظهور یک دولت بیش از حد گسترده  منفی یا استثمار گر می شود . نوشته های مربوط به انحراف کمیت ها(رانت جویی و فعالیتهای علنی منفعت طلبانه غیر خلاق )شرکت های تجاری دولتی (حمایت و دیوان سالاری) سر کوبی (سیاسی کردن تخصیص اعتبار و اعطای ارزان به حامیان)بازارهای کشاورزی (سو گیری به نفع شهر )تورم (عوام فریبی )تعر فه ها و سهمیه ها (گروهای فشار )همگی بر آن امر گواه اند.

 

منبع : کتاب(پیشگامان اقتصاد توسعه)- جرالد میر/جوزف استیگیتز

تهیه : میثم حاجی پور - دانشجوی مدیریت بازرگانی

 

آیا میدانید که ؟

نام کشور	لقب
آرژانتین	سرزمین نقره
اسپانیا	سرزمین ماتادور
اتریش	سرزمین دانوب
ایتالیا	کشور چکمه ای
ایسلند	سرزمین یخهای جاودانی
برزیل	کشور قهوه
بحرین	مروارید خلیج
پرو	سرزمین اینکاها
تبت	بام جهان
چاد	کشور دریاچه
چین	کشور آسمانی
ژاپن	آفتاب تابان
سوئد	کشور باسوادها
سیلان	گوشواره هندوستان
ساحل عاج	کشور فیلها
شوروی سابق	پشت پرده آهنین
شیلی	کشور دراز
فنلاند	کشور هزار دریاچه
فلسطین	ارض مقدس
فیلیپین	کشور جزیره ها
کنیا	کشور مائو مائو
کوبا	کاسه شکر
مالدیو	کشور خوشه ای
مصر	سرزمین فراعنه
نپال	آمال کوهنوردان
ونیز	ملکه آدریاتیک
هلند	کشور گل لاله

 

تهیه :Adonis

تبریک سال تحصیلی جدید

 

 

ضمن خوش آمد گویی به دوستان ورودی جدید برایشان آرزوی موفقیت میکنیم و امید آن داریم با استقبال این عزیزان از فعالیتهای علمی و فرهنگی کانون بتوانیم در کنار هم سالهای پر ثمر و خاطره انگیزی را طی کنیم.به دوستان ترم آخریمان هم یه دست مریزاد جانانه میگیم و از خدا میخوایم که تمومشون رو صند لیهای کارشناسی ارشد ببینیم و هر کجا که هستند همیشه موفق و سربلند باشند.

 

دیگه تموم شد

راهی نمونده

موفقیت تبریک!!!

 

سخن مسئول کانون

 

 

برای برنده شدن باید از کیفیتی برخوردار بود که همانا داشتن هدف مشخص است. هرکس باید بداند چه میخواهد و برای رسیدن به این خواسته اش اشتیاقی سوزان داشته باشد.

(ناپلئون هیل)

همانگونه که شما دوستان عزیز هم واقفید و جای بسی تاسف هم دارد بیش از نیمی از کاربران اینترنت در کشورمان استفاده صمیمی از ان نمی کنند که حتی این مهم به کرات در قشر دانشگاهی جامعه به چشم میخورد. ما با همکاری تعدادی از دوستانمان در کانون علمی ،فرهنگی  دانشگاه بر آن شدیم تا در آغاز فصل تازه ای از فعالیتهایمان ، با تهیه وبلاگی  ضمن برداشتن گامی نو در استفاده از ایترنت و تشویق دانشجویان عزیز به استفاده صحیح از این تکنولوژی ، مطالب علمی و پرباری که به همت جمعی از عزیزان جهت چاپ نشریه ای علمی تهیه شده بود ولی متاسفانه در راهروی نامه نگاریهای اداری ماههاست که محبوس شده بود را در وبلاگمان در اختیار عزیزان دانشجو قرار دهیم.

در این مهم بر آن بوده ا یم با ارائه اطلاعاتی در مورد وضعیت دانشگاه پیام نور – چگونگی پذیرش دانشجو – سطح علمی –امکانات و اطلاعاتی در مورد رشته های دایر در دانشگاه و استفاده از مقاله های متنوع علمی و مطالب سودمند ادبی دانشجویان گامی موثر در پربارتر کردن مطالب وبلاگ برداشته شود.

بهر حال آنچه پیش روی شماست حاصل تلاش چند ماهه دوستانمان در انجمن علمی مدیریت و کانون فرهنگی دانشگاه است و اگر مطالبمان با کمی و کاستی خاصی روبرو بوده است ، امید است که با راهنماییهای شما مخاطبین محترم در رفع آن اقدام موثری انجام شود.

ان شاءالله با همکاری شما عزیزان  بتوانیم قدمی بزرگ در اعتلای سطح علمی و فرهنگی دانشگاهمان برداریم.

ما رخش همت خویش به هدف خدمت زین کرده ایم ، باشد که ما را در این راه تنها نگذارید.

دوستاني كه براي بهتر شدن مطالب وبلاگ نظري دارند ، در روزهاي يكشنبه و پنجشنبه به كانون فرهنگي مراجعه نمايند.

 

با تشکر

میثم حاجی پور

دبیر کانون

تعریف مدیریت و زیر شاخه های آن

تاریخ

 

 

آشکار می شود که آن را تبدیل کنند  به عملی که هیچ تعلقی به زمان حاضر ندارد و در آن صورت از انسان موجودی خواهد ساخت که جز مجموعه ای از اطلاعات نیست ، موجودی بی طرف ، بی خاصیت ، بی اثر.!

علم تاریخ تحولات جامعه انسانی را در گذشته مورد مطالعه قرار می دهد . تحولاتی که می تواند زمینه سیاسی ، اقتصادی ،اجتماعی یا فرهنگی داشته باشد. به همین دلیل رشته تاریخ که به مطالعه این علم می پردازد ، رشته بسیار گسترده ای است و اشتباه است که آن را صرفا مطالعه مواد خام تاریخی ( رویدادهایی که در گذشته اتفاق افتاده ثبت و ضبط شده است ) بدانیم  بلکه آن چه در رشته تاریخ آموزش داده می شود. روش تاریخی است ، یعنی دانشجو در دانشگاه فرا می گیرد که چگونه از تحلیل و تلفیق مواد خام تاریخی به نتایج علمی برسد به عبارت دیگر آموختن روش تاریخی به مورخ کمک میکند  تا از میان انبوهی از مواد خام ، مواد خام معتبر را جدا کند و بر اساس روش تاریخی از بررسی آنها به نتیجه علمی برسد. در حال یکه حتی مطالعه کنندگان جدی تاریخ که غیر حرفه ای هستند ، هیچ معیاری برای تشخیص وتعیین صحت و سقم رویدادهای یک کتاب تاریخی ندارند و گاه از اثار غیر موثق و غیر معتبر استفاده می کنند.

رشته تاریخ تنها رشته ای است که درآن با انسان تحقق یافته روبرو هستیم یعنی مقاصد ،نیات و خواسته ها همه رخ داده است و می توان به یاری آن انسان شناسی علمی را آموخت . برای مثال می توان به وضوح دید که انسا ن شیفته قدرت پس از رسیدن به قدرت چه تغییر و تحولی در جامعه ایجاد کرده یا این که قدر چه تاثیری بر او گذاشته است . علم تاریخ در آغاز مانند سایر معارف بشری ساده بود و بتدریج که جامعه انسانی پر مایه و پیچیده شد و سازمانهای اجتماعی دگرگون شدند ، علم تاریخ هم پیچیده شد.

پایه علم تاریخ فلسفه ، زمین آن جغرافیا ، دیوارهای آن جامع شناسی ، اقتصاد ، سیاست و فرهنگ است و دانشجوی تاریخ باید با این علوم آشنا باشدو از نتایج آن بهره ببرد. تصور غلطی که در اذهان عمومی که علم تارریخ متکی بر محفوظات است یا درس حفظی است و باید رویدادها را به خاطر سپرد. کاری که یک کامپیوتر بسیار بهتر از انسان انجام میدهد . اما ، حقیقت این است که آن چه در تاریخ اهمیت دارد ، تجزیه و تحلیل رویدادها و برقراری رابطه علی و معلولی بین رویدادهاست . از همین رو فردی می تواند در رشته تاریخ موفق شود که از پوسته رویی رویدادها عبور کرده و مسایل عمیق تری را درباره آن ها بفهمد  و از ارتباط بین دو رویداد پی به رویداد سوم ببرد و با دیدن یک رویداد به علل پنهان و آشکار آن اشاره کند. همجنین دانشجوی تاریخ باید با ادبیات فارسی و آمار و ریاضی آشنایی داشته باشد تا بتواند به یاری ادبیات فارسی هم از منابع گذشته که رنگ ادبی دارند استفاده کند و هم مفاهیم تاریخی را به خوبی بیان کند و به یاری آمار و ریاضی نیز هر چه بیشتر زبان دستاوردهای علم تاریخ را کمّی کند و داده های تاریخ را در قالب اعداد بیان کند.

بعضی از مردم در مورد علم تاریخ می پرسند: " اصلا تاریخ به چه کار آید؟ " یا " اگر تاریخ نخوانیم چه اتفاقی می افتد؟ " ؛ ممکن است بگویند : تاریخ مربوط به گذشته است و گذشته در دسترس نیست .!!! اما......

همانطور که یک آچار به کار بستن یا بازکردن یک پیچ می خورد ، زندگی امروز و فردای ما با تاریخ عجین است. حتی اگر مخالف آن باشیم بدان نیازمندیم .

تاریخ در حقیقت حافظه جامعه بشری است و وظیفه ما حفظ و نگه داری همه میراث ارزشمندی است که انسانها از طریق تلاش و اندیشه و جستجو بدان دست یافته اند . همانطور که دکتر عبدالحسین زرین کوب در مورد فیده علم تاریخ می گوید : « تاریخ برای جوانان این فایده را دارد که آنها را زودتر از معمول به سطح عصر خویش می رساند.پنجره ها را بر روی آنها می گشاید و به آنها اجازه می دهد تا عواملی را که در جهان آنها حاکم بوده است و هنوز هست بهتر بشناسند . آنچه را در خور ترک و طرد است از آنچه شایسته حفظ و نگهداری است تغییر دهند.»

*بازار کار فارغ التحصیلان رشته تاریخ چیست؟
گروهی می گویند لیسانس تاریخ میتواند به عنوان دبیر در آموزش و پرورش استخدام شود و اضافه می کنند که تاریخ عشق است و کسی که وارد این رشته می شود باید عاشق تاریخ باشد و بداند که با لیسانس تاریخ شغلی آنچنانی به دست نخواهد آورد. در مقابل این دیدگاه نظر دیگری نیز وجود دارد که معتقد است یک فارغ التحصیل توانا و مستعد تاریخ  می تواند شغلی  مرتبط با رشته تحصیلی خود پیدا کند .

تلقّی سنتی از رشته تاریخ این است که فارغ التحصیلان تاریخ در کشور ما بسیار زیاد است . چون ما امروزه سازمانهای اسناد بسیار متنوعی داریم و هر کدام از این سازمانها انبوهی از اسناد فهرست نشده و شناسایی نشده دارند. کاری که در حیطه دانش یک فارغ التحصیل تاریخ است ، علاوه بر آن مراکز پژوهشی می توانند در سطوح مختلف ( از نوشتن مقاله گرفته تا شرکت در طرحهای کلان ملی ، پژوهشی ) از فارغ التحصیلان دوره کارشناسی تاریخ در وزارت اموزش و پرورش ، وزارت امور خارجه ، وزارت علوم تحقیقات و فن آوری ، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ، سازمان موزه ها ، مراکز اسناد ملی و صدا و سیما برای بررسی مسایل تحقیقی تاریخ در حد تحقیقات بین المللی استفاده شود.

صدا و سیما برای به تصویر کشاندن حوادث و وقایع گذشته ، نهضتها و مقاومتهای مردمی و بررسی زندگی شخصیتهای علمی ، فرهنگی و سیاسی نیاز به حضور فعال فارغ التحصیلان تاریخ دارد . افرادی که می توانند جامعه را با فرهنگ و تمدن گذشته خویش پیوند زنند و از گرایش آن به سمت فرهنگ دیگر کشورها جلوگیری کنند.

حضور فارغ التحصیلان این رشته در وزارت امور خارجه نیز از این جهت مهم است که برای برقراری ارتباط با کشورها باید پیشینه آنها در قالب قراردادها و پیمانها اعم از سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی  مورد بررسی قرار گیرد . .کاری که در حیطه اطلاعات یک فارغ التحصیل تاریخ است ، همچنین بررسی تاریخ از موضوعات اصلی مطبوعات و نشریات در جهت بالا بردن فهم و درک جامعه است . چون جامعه ای که از حیات گذشته در ابعاد مختلف بیگانه باشد ، هرگز فهم درستی از حال و برنامه منسجمی برای آینده نخواهد داشت.

یک فارغ التحصیل تاریخ در یک جامعه توسعه یافته می توان جاسگاه واقعی خویش را بیابد چون رشته تاریخ از لوازم توسعه سیاسی ، اقتصاد ی، فرهنگی و اجتماعی است و فارغ التحصیل توانای تاریخ می تواند در برنامه ریزی های کلان نقش بسیار مهم و موثری داشته باشد.

بعضی از افراد م یگویند تاریخ تنها به بازخوانی گذشته و هیاهوی قدرتمندان و پادشاهان می پردازد و بر همین اساس حتی بهترین افراد نیز تاریخ را مجموعه ای از حوادث می دانند ، اما آیا چنین دیدگاهی صحیح است؟ آیا علم تاریخ مثل یک داستان یا رمان ، مجموعه ای از حوادث تلخ یا شیرین را به حالت روایی و نقلی محض منتقل میسازد و هدف آن افزایش معلومات دایره المعارفی است؟

دایره المعارف بریتانیک در معرفی علم تاریخ می گوید:« تاریخ ، قواعدی است که ثبت وقایع موثر بر مردم یا یک ملت را با حفظ تسلسل تاریخی و زمانی آن مطالعه می کند و مبنی بر تحقیق منتقدانه منابع اطلاعاتی و توضیح دلایل آنهاست.»

شادروان دکتر عبدالحسین زرین کوب نیز در کتاب «تاریخ در ترازو» در معرفی تاریخ می گوید:" تاریخ تنها گرد آوری روایات و مقایسه آنها و شناخت « واقعیت» حوادث گذشته نیست . و برای این کار نظر به توجیه و تغییر این واقعیات دارد که بین جزئیات رابطه برقرار می کند و آنها را به یکدیگر پیوند می دهد . این کار در واقع عبارت از تجدید بنای گذشته است به کمک مصالح و موادی که هاین جا و آنجا از بقایای آوار حوادث باق مانده است."

انسان در ضمن مطالعه تاریخ و در طی بررسی احوال کسانی که اهل  نظر یا عمل بوده اند ، بهتر می تواند رسالت خود را ارزیابی کند و در ارتباط با دیگران حق خویش و مسئولیت خویش را بشناسد. تاریخ انسان را با کارهای بزرگ اعصار گذشته آشنا می کند ، بسا که فعالیت آفرینندگی را در انسان بر می انگیزد و وی را با ارایه سنتها ی  افتخار آمیز گذشته تشویق می کند .

تاریخ با ایجاد شوق و علاقه به چیزهای دور مربوط به گذشته ، زمان حال را زیبایی می بخشد و بالاخره به انسان یاد می دهد که هر چه گذشته است ، محکوم است به زوال و هرچه هم به وجود می اید ناچار روزی نابود خواهد شد . با تلقین این تصور ، تاریخ در واقع به حیات و به زمان حال کمک می کند ، به اینگونه :

تاریخ تا آنجا که خدمت به زندگی می کند ، سودمندیش را نمی توان انکار کرد.

اخبار ( علمی - فرهنگی - هنری )

 

 

خبر نجومی

 

منظومه ای که سیاراتش بر عکس می گردند:

اختر شناسانی که در حال بررسی قرص مواد اطراف ستاره ای تازه متولد شده در کهکشان خودمان هستند، دریافته اند که بخش داخلی این قرص بر عکس بخش خارجی اش به دور ستاره می گردد. این نخستین بار است که چنین پدیده ای مشاهده شده و نشان می دهد فرایند شکل گیری سیارات در چنین قرصی بسیار پیچیده تر از تصور پیشین ماست.

در منظومه شمسی تمام سیارات در جهت پاد ساعت گرد خورشید را دور می زنند و این برای سیاراتی که همه از یک قرص دوّار اولیه پدید آمده اند طبیعی است.

اختر شناسان با استفاده از تلسکوپهای رادیویی آرایه بسیار بزرگ(VLA ) این کشف جدید را انجام داده اند. به گفته آنها ، احتمالا منظومه ای به دور این ستاره شکل می گیرد که سیارات داخلی اش در جهت عکس سیارات خارجی به دور ستاره می گردند.

اگر همه مواد تشکیل دهنده سیارت از یک قرص غبار سر چشمه گرفته باشند همگی در یک جهت که همان جهت گردش قرص اولیه است خواهند گشت ؛ درست مانند منظومه خودمان. اما درباره این ستاره جوان که در فاصله 500 سال نوری از ما در صورت فلکی مارافسای قرار دارد ، به نظر می رسد مواد از دو قرص اولیه مجزا سرچشمه گرفته اند و این دو قرص در دو جهت متفاوت می چرخیده اند.

منبع: مجله نجوم

علوم تربیتی

 

 

انسان كيست؟ اوچه موجودي است كه اين همه مجهول است؟ در وراي اين چهره ي به ظاهر ساده چه چيزي وجود دارد كه او را تبديل به يكي از عجايب خلقت كرده است؟ به هر حال انسان با خود همزادي  به نام "سوال ازخويشتن" دارد.انسان در طول تاريخ خودپيوسته در جستجوي خود بوده وتلاش كرده پرده از چهره ي خويش بردارد.در طول تاريخ فلاسفه و شعرا وعرفا و متفكران هريك به نحوي ازانحاء به سوال انسان پاسخ گفته وخواسته اند  انسان را براي انسان تشريح نمايند. اين تلاشها در قرنهاي اخير منتهي به پيدايش رشته هاي خاصي ازعلوم تجربي شده كه يكي از اين رشته ها" علوم تربيتي" نام دارد. البته علوم تربيتي را مي توان يكي از شاخه هاي پيوسته به روان شناسي دانست. علوم تربيتي يكي از علم ها يي است كه درآن انسان چه از لحاظ  روانشناسي و چه از لحاظ  تربيتي مورد مطالعه قرارمي گيرد. ( گرايش مديريت و برنامه ريزي آموزشي ) نيز يكي از زير شاخه هاي علوم تربيتي است. كساني كه در رشته ي علوم تربيتي ( مديريت و برنامه ريزي آموزشي ) تحصيل مي نمايند مي آموزند كه يك مشاور لايق ويا يك مدير توانا و… باشند. مطالب علمي ارائه شده در اين رشته به ما اين امكان را مي دهد تا بتوانيم به راحتي تمام خصوصيات اخلاقي و رفتاري ديگران را مورد بررسي كامل قرار دهيم و تجزيه و تحليل درستي از راهكارهاي برطرف كردن مسائل و مشكلات روحي و رواني آنها ارائه نماييم. اين رشته در حال حاضر كه بسياري از مردم كمابيش درگير مسائل پيچيده و سردرگم كننده روحي هستند مي تواند بسيار بيشتر از حد تصور مفيد واقع شود . مطا لب بالا تعريفي مختصر از رشته ي علوم تربيتي ( مديريت و برنامه ريزي آموزشي ) را ارائه مي دهد. اميد است كه در زما ني مناسب تر با اطلاعاتي كامل تر باز بر اطلاعا تتان در مورد اين رشته ي تحصيلي بيفزاييم .

 

با تشكر

آیا می دانید که ؟

 

 

حافظه عکس گیرنده چیست؟

یکی از رؤسای جمهور امریکا بناه تئودور روزولت دارای حافظه حیرت آوری بود. او می توانست مثلا به یک صفحه روزنامه به مدت یک دقیقه یا کمتر نگاه کند و سپس بدون اینکه دوباره نظری  به آن صفحه بیاندازد تمام مطالب آن را دقیقا از حفظ بخواند . مردم اغلب فکر می کردند که این کار نوعی حقه بازی است و به کمک آینه ای مخفی و یا چیز دیگری انجام می گیرد ولی این عقیده واقعیت نداشت و روزولت استعداد حفظی نادر و کمیابی داشت که حافظه عکس گیرنده نامیده می شود.دانشمندان ذرست نمی دانند که این اشخاص به چه صورت چیزها را به خاطر می سپارند بنحوی قسمت مشخص حافظه بصری و مغز بسرعت با هم کار می افتند و حافظه بصری عکس تمام مطالب صفحه روزنامه را بر می دارد نه اینکه تک تک  کلمات را بخواند. بعد از اینکه عکسبرداری انجام شد آن شخص ماهر در حافظه می تواند به طور واضح مطالب عکسبرداری شده را به خاطر بیاورد.

به نظر می رسد بچه هها بیشتر از بزرگترها دارای این استعداد هستند.

آدُنیس

شعر - مطالب ادبی - نکته ها و ...

 

 

شعر

 

این مثنوی حدیث پریشانی من است                              

بشنو که سوگ نامه ویرانی من است

امشب نه اینکه شام غریبان گرفته ام                      

بلکه  به  آمد نت جان گرفته ام

گفتی غزل بگو *غزلم شور و حال مرد                         

بعد از تو حس شعر فنا شد خیال مرد

گفتم نرو که تیره شود زندگانیم                               

با رفتنت به خاک  سیاه می کشانیم

گفتی زمین مجال رسیدن نمی دهد                              

بر چشم بازفرصت دیدن نمیدهد

وقتی نقاب محور یک رنگ  بودن است                        

 معیار مهر ورزی سنگ بودن است

دیگر چه جای عشق ورزی است                                  

آخر کدام احمق از این عشق راضی است

این عشق فاجعه قرن آهن است                                       

من بودنی که عاقبتش نیست بودن است

حالا به حرفای غریبت رسیده ام                               

فهمیده ام که خو ب تو را بد شنیده ام

حق با تو بود از غم غربت شکسته ام                       

بگذار صادقانه بگویمت که خسته ام

بیزارم از رفیقان نا رفیق                               

اینها چقدر فاصله دارند تا رفیق

من را به ابتذال نبودن کشانده اند                         

روح مرا به مرزپوچی نشانده اند

تا این برادران ریا کار زنده اند                             

این گرگ صفتان جفا کار زنده اند

یعقوب درد میکشد و رنج می برد                           

منصور را هر آینه بر دار می زنند

اینجا کسی برای کسی کس نمیشود                           

حتی عقاب در خور کر کس نمی شود

جایی که سهم مرد به جز تازیانه نیست                          

حق با تو بود ماندنمان عاقلانه نیست

ما میرویم چون دلمان جای دیگر است                      

ما میرویم هر که بماند مخیر است

ما میرویم گر چه که ز الطاف دوستان                         

بر جای جای پیکرمان جای خنجر است

دلخوش نمیکنیم به عثمان و مذهبش                           

در دین ما ملاک مسلملن ابوذر است

ما میرویم مقصدمان نا مشخص است                      

هر جا رویم بیشک از  این شهر بهتر است

از سادگی است گر به کسی تکیه کرده ایم                

اینجا که گرگ با سگ گله برادر است

ما میرویم ماند ن درد و فاجعه است                  

در عرف ما نشستن مرد فاجعه است

دیریست رفته اند امیران قافله                            

ما مانده ایم قافله پیران قافله

انجا که دیگر باب من و پای لنگ نیست                  

باید شتاب کرد مجال درنگ نیست

بر درب ،تاب پی باج میرویم                                 

ما هم بدون بار به معراج میرویم

 

***************************************

مطلب

 

بخشنده باش

اگر چیزی را می خواهی ان را ببخش!!!!

احمقانه  به نظر میرسد اینطور نیست ؟؟

اما این یه حقیقته که برای بیشتر بدست اوردن هر چیز" باید بخش از انرا ببخشیم .

کشاورزی که دانه های بیشتر می خواهد باید بخشی از انرا به زمین ببخشد .

وقتی لبخند کسی را میخواهیم باید لبخند خود را ارزانی کنیم .

اگر عشق میخواهید باید به عشق بورزید

اگر کمک میخواهید باید به انها کمک کنید اگر میخواهید مشت بخورید باید به کسی مشت بزنید .

اگر میخواهید که مردم به شما پول بدهند " بخشی از پول خود را به دیگران بدهید .

در این باره فکر کنید مطمئن باشید که هر چه را که ببخشید به سوی شما باز میگردد

بعضیها میگویند:" من تمام زندگی ام را داده ام و در ازایش هیچ چیز بدست نیاورده ام "

بنظر نمی رسد این افراد حقیقتا چیزی را بخشیده باشند انها در پی معامله بوده اند در زندگی و در این معامله ضرر کرده اند و این  خیلی فرق دارد با گفته ها ی من  .

سعادت و خوشبختی جریان ابدی بخشیدن و به دست اوردن است ، راه و رسم بخشیدن ‍؛

بخشش بدون چشم داشت است . اگر در ازای انچه که میبخشی توقعی داشته باشی در واقع وابسته به ان پاداش هستی و هنگامیکه وابسته باشی اتفاق خاصی روی نمی دهد .

دنبال کردن حریصانه هر چیز به معنی فراری دادن آن است .

پس سعی کنیم خیلی به هر چیز وابسته نشویم ، روحیه بخشندگی داشته باشیم، بتوانیم از چیزهایی که دوست داریم به خاطر آنها که دوستشان داریم بگذریم ‍.

نیکی هنری نیست به امید تلافی

                                      احسان به کسی کن که به کار تو نیاید 

 

***************************************

 

نكات

 

به اسمون نگاه کن دوست داری کدوم ماله تو باشه !! به اونی  که کمرنگ تره قانع باش چون ستاره پر نوره ماله  همس و همه نگاهش میکنند !!

همیشه سعی کن چیزی رو که دوست داری بدست بیاری و گرنه مجبوری چیزی رو که بدست اوردی دوست داشته باشی !!

هیچ کس نمی تونه به دلش یاد بده که نشکنه  ولی  میتونه یاد بده که اگر شکست لااقل لبه تیزش دسته کسی رو نبره !

 

- اگر می‌پنداریم که به اندازه کافی فروتن شده‌ایم، در واقع در دام غرور اسیر گشته‌ایم.

- اگر می‌خواهید بدانید چقدر مغرور هستید، از خود بپرسید چقدر در دیگران غرور را تشخیص می‌دهید.

- غرور، گاه تنها در فکر دادن است و دریافت کردن را به فراموشی می‌سپارد چرا که گاه دریافت کردن از دادن سخت‌تر است.

- غرور، سرطان روحانی است که ریشه در مقایسه خود با دیگران دارد. غرور نمی‌تواند با آنچه که شخص دارد خشنود شود زیرا همیشه در پی برتری بر دیگران است.

- راه مبارزه با غرور آن نیست که بگوییم: "من هیچ ویژگی خاصی در قیاس با دیگران ندارم." بلکه این‌که بگوییم: "دیگران نیز همچون من خاص و منحصر به‌فردند."

- فرد درستکار دلیلی برای پنهان‌کاری ندارد.

- خداترس باش و دیگر از هیچ کس و هیچ چیز بیمی نخواهی داشت.

- وقتی حقیقت با ملاطفت مخلوط گردد، هضم آن آسان‌تر می‌شود.

- گفتار ما آشکار می‌کند که ما چگونه انسانی هستیم.

- اگر می‌خواهی از دروغ‌گویی پرهیز کنی از هر آنچه احتیاج به مخفی‌کاری دارد دوری کن.

- ثروتمند‌ترین مردم بر روی زمین آنانی هستند که زندگیشان را بر روی بهشت سرمایه‌گذاری می‌کنند.

- بی‌اعتنایی به ندای وجدان دعوت کردن مشکلات است.

- بهترین اسلحه بر علیه دشمن دوست داشتن اوست.

- گفتار و اعمال ما باید زبان مشترک داشته باشند.

- اگر خدا با ما باشد مهم نیست چه کسی علیه ما است.

***************************************

۱۰نکته برای خود سازی

 

۱ - با یک مسئله ساده شروع کنید, مثل نوشتن دفترچه خاطرات که می تواند احساسات واقعی خود را در آن بیان  کنید. مقتی احساسات خود را بر روی کاغذ می آورید, خودتان هم آنها را بهتر درک میکنید.

۲ - روزی چند دقیقه به خود فکر کنید. این کار می تواند به شما در شناختن خودتان کمک کند.

شبها موقع خواب به خودتان در یک مکان آرام فکر کنید.

۳ -  با مردم مهربان باشید و به آنها محبت کنید, با محبت به دیگران احساس خوبی به شما دست خواهد داد.

۴ - درباره خودتان مطالعه کنید و توانایی های خود را با دیگران مقایسه و به ارزشها و اعتقادات خود فکر کنید.

۵ - اعتماد به نفس خود را افزایش دهید.

۶ - مدتی به لباس خود اهمیت ندهید, البته هر انسانی باید لباس تمیز و آراسته باشد اما سعی کنید به ظاهر خود اهمیت ندهید و کمی خود را فراموش کنید

۷ - از کارهایی که انجام می دهید , لذت ببرید, البته منظور از کارهای خوب و خوپسندانه است.

۸ - درباره خانواده , اقوام و ریشه خانوادگی خود تحقیق کنید.

۹ - ورزش کنید , نرمش را در هوای آزاد روحیه انسان را تقویت می کند.

۱۰ - از ایراد و مشکلی در وضعیت ظاهری خود دارید سعی کنید نادیده بگیرید و با اعتماد به نفس وارد اجتماع شوید و با غرور اندک نسبت به وجود خود رفتار کنید  البته غرور بیش از حد نا پسند است.

ده کلید موفقیت

 

۱ - کینه و نفرت را مسموم و عفور بخشش همانند پاد زهری است که روح را درمان می کند

۲ - طرز فکر خود را عوض , و به خدا توکل کنید.

۳ - مردم را به چشم دوست ببینید نه دشمن. زندگی با چنین احساسی , شیرین تر و لذت بخش تر است.

۴ - به ضمیر نا هوشیار خود تلقین کنید که از عهده انجام هر کاری بر می آیید.

۵ - ایمان بیاورید که زندگی شما سرشار از شادی و امید است.

۶  - ترس را از وجودتان برانید و جای آن را با امید و آرزئهای شیرین عوض کنید و تسلیم افکار موهوم و پست  نشوید.

۷ - هر بلایی که به سرمان می آید , به دست خودمان است. پس در انتخاب اهداف و عملکرد تان دقت بیشتری  داشته باشید.

۸ - هر انسانی در وجودش عامل شفا بخش هستی نهفته است . هر گونه ترس و اضطراب را از خود برانید تا  نیروی هستی هر درد و مرضی را از خود  و وجودتان پاک کند.

۹ - با تفکر درباره افرینش ,عقده حقارت و احساس خود کم بینی را در خودتان از بین ببرید.

۱۰ - انسان بر پایه ایمان خود , هر چه می خواهد به دست می اورد. کافی است به موضوعی خوشایند فکر کنید ,  دیری نمی گذرد که نتایج آن را خواهید دید.

***************************************

برای رسیدن به...

برای رسیدن به خوشبختی

 

بهترین نعمات و اتفاقات را نصیب شما کند.همیشه لبخند بر لب داشته باشید. با تبسم هم خود آرام می گیرید و هم اعتماد به نفس را در وجودتان پرورش می دهید. تبسم و خندیدن موجب ترشح هورمونی در مغز می گردد که ترشح آن هنگام درد سبب تسکین درد می شود و احساس خوبی را در شما ایجاد می کند.

تنفس عمیق را تمرین کنید. بیشتر افراد افسرده و بدبین بدون استثنا تنفس سطحی دارند. هنگام دم و بازدم عمیق اکسیژن بیشتری به مغز می رسد و کارایی مغز و چاره جویی و تدبیر و خلاقیت آن دو چندان می شود.

همچنین تنفس عمیق ارامش عضلانی و روحی را به همراه دارد.

به سلامتی خود توجه داشته باشید. توجه به نیازهای جسمی و روحی باعث می شود که سالم و پر انرژی باشید و همین مسئله شما را برای روبرو شدن با حوادث تلخ زندگی آماده می سازد. کلام و سخنانی که بر زبان  می آورید , بر احساس و طرز تفکرتان تاثیر می گذارد. کلام منفی احساس منفی را در شما به وجود می آورد.

بنابراین هیچگاه نگویید که من ادم ضعیف و بی اراده ای هستم....

همیشه شکست می خورم....آدم خجالتی هستم و غیره. تصویر ذهنی خود را دگرگون کنید و یک تصویرامکاناتی برای لذت بردن از آنها وجود دارد. در زندگی به دنبال کسب موفقیت باشید. پیروزی و کسب موفقیت هر چند کوچک در زندگی برای رضایت داشتن از زندگی بسیار موثر است. حتما شما هم بعد  از هر پیروزی وموفقیتی احساس می کنید که دنیا به رویتان لبخند می زند و وجودتان از شور و شعف انباشته می شود.

پس برای رسیدن به اهدافتان و موفق شدن تلاش کنید تا بتوانید نسبت به زندگی دید خوبی داشته باشید.

به خدا توکل کنید . اعتماد و توکل به یک موجود عالی و بلند مرتبه همواره مانند یک سوپاپ اظمینان عمل میکند. کسانی که از خدا طلب هدایت و کمک می کنند, در بدترین شرایط زندگی همواره به تغییر و دگرگونی و نجات از وضعیت اسفبار خود امیدوار هستند. اگر انسانی بدبین هستید که فکر می کنید سرنوشت بدی گریبانگیرتان  شده است , به خداوند توکل کنید. اعتماد به خدا یک نیروی عظیم را در وجودتان بیدار می کند و هر گونه ترس و  احساس شکست را در شما از بین می برد. هر روز صبح که از خواب بیدار می شوید با خود بگویید:

 (( امروز به خدا توکل میکنم و اداره امور را به  او می سپارم))

 

***************************************

 

 

... تصور نکنید که من با سبک و سیاق متاظاهران به روشنفکری نا اشان هستم .خیر من از یک راه طی شده با شما حرف میزنم . من هم سالهای سال در یکی از دانشگاههای هنری درس خوانده ام به شب های شعر و به گالری های نقاشی رفته ام .موسیقی کلاسیک  گوش داده ام ساعتها  از وقتم را به مباحثات بیهوده در باره ی چیز هایی که نمیدانستم گذرانده ام. من هم سالها بها جلوه فروشی و تظاهر به دانایی بسیار زیسته ام ریش پروفسوری و سبیل نیچه ای گذاشته ام و کتاب (انسان تک ساحتی) هربرت مارکوزه را بی آنکه  آن زمان خوانده باشم طوری در دست گرفته ام که دیگران جلد آنرا ببینند و پیش خودشان فکر بگویند ک عجب فلانی چه کتابهایی  می خواند معلوم است خیلی می فهمد...

اما خوشبختانه زندگی مرا به راهی کشالنده است که ناچار شدم رو در بایستی را  نخست با خودم و سپس با دیگران کنار بگذارم و عمیقا"بپذیرم که تظاهر به دانایی هرگز جایگزین دانایی نمیشود و تحی از این بالاتر دانایی نیز با تحصیل فلسفه حاصل نمی آید . باید در جستجوی حقیقت بود و این متاعی است  که هر کس براستی طالبش باشدآن راغ خواهد یافت و در نزد خویش هم خواهد یافت.

و حال از یک ره طی شده با شما حرف میزنم...

شهید آوینی

تهیه :سورنا

 

 

(ذهن ما خود جایگاهی است که در آن  وجود ما جهنم را به بهشت و بهشت را به جهنم بدل میسازد)

هفت باور دروغین که موجب موفقیت میشود:

هر حادثه دارای دلیل و مقصودی است که به مصلحت ماست

 

 چیزی بنام شکست وجود ندارد .فقط نتایج موجو دند

 مسئولیت هر اتفاقی را به گردن بگیرید

برای بهره بردن از چیزی شناخت کامل آن لازم نیست

 بزرگترین سرمایه شما دیگرانند

 کار نوعی تفریح است

 هیچ توفیق پایداری بدون پشتکار بدست نمی آید

هدف خود را بشناسید .شیوه های موثر را مدلسازی کنید .دست به عمل بزنید کارها را خود کنترل کنید تا بدانید به چه نتایجی رسیده اید و روش کار را دائما"اصلاح کنید تا به خواسته خود برسید .

آنتونی رابینز

تهیه:سورنا

***************************************

و در آخر

آری،آری زندگی زیباست

 

زندگی آتشگهی دیرنده پا برجاست

 

گر بیفروزیش رقص شعله اش در هر کران پیداست

 

ورنه خاموشست و خاموشی گناه ماست

 

زندگانی شعله می خواهد 

شعله ها را هیمه باید روشنی افروز

بی مقدمه

 

 

اندیشه های خود را شکل دهید و الا دیگران اندیشه های شما را شکل می دهند. خواسته ها ی  خود را عملی سازید  و گرنه دیگران برای شما برنامه ریزی می کنند .البته به نظر  من نهایت  قدرت در این است که بتوانید نتایج دلخواه خود را بدست آ ورید ود ر عین حال به دیگران ارج بکذارید.قدرت در این است که بتوانید روال زندگی خود را تغییر دهید-افکار خود را دگر گون سازید و مو جب شوید که کارها آنگونه که موافقید انجام شود.قدرت آن است که نیازهای انسانی خود و افراد مورد علاقه ی شما را مشخص  سازیدو در رفع آنها اقدام کنید.قدرت یعنی اینکه قلمرو فرمانروایی خو .جریانات فکری خود و رفتار خود را رهبری و کنترل کنید تا دقیقا" نتایج دلخواه خود را بدست آورید.بعبارتی آنچه در  مغز شماست مشخص میکند چه چیزی در دستتان باشد .اینکه چه چه چیزی در ذهنمان باشد بر میگرد د  به نوع قدرت –فرهنگ و محیطی که در آن زندگی میکنیم که در مقام خود جای بحث دارد که در حو صله ی این مقال نمی گنجد.آنچیزی که در شکل دادن افکاراما ن بیش از همه ما را آزار میدهد  به عقیده ی من چیزی به جز تردید نمیتواند باشد .به قول شکسپیر (تردیده ا به ما خیانت میکنند و ما را از رسیدن به اهدافمان دور میسازند) هجمه ی سنگین افکارمثبت و منفی ای که بخش عظیمی از ذهنما ن را اشغال کرده اند همواره ما را در چند راهی انتخاب نگه میدارند اجازه بدهید برای روشن تر شدن موضوع کمی آنرا باز کنم .

در قدیم ترین ایام قدرت نتیجه ی نیروی بدنی بود.آنکه قوی تر سریعتر بود  زندگی خود و اطرافیانش را هدایت میکرد.با پیشرفت تمدن قدرت ناشی از وراثت پدید آمد . پادشاه دارای نشانه های پادشاهی بود و با اقتداری خدشه نا پذیر حکومت میکرد و دیگران قدرت خود را ز او کسب میکردند.سپس در آغاز عصر صنعت .سرمایه مظهر قدرت گردید.کسانی که به آن دسترسی داشتند صنعت را در اختیار گرفتند.همه ی آن امتیازات هنوز هم موثر است .داشتن سرمایه بهتر از نداشتن آن است و قدرتمند بودن بهتر از نداشتن قدرت جسمانی است. در کنار تمام این امتیازات اممزوزه یکی از بزرگترین منابع قدرت ناشی از دانش تخصصی است .ما در عصر ارتباطات زنگی میکنیم .عقاید –حرکت ها و مفاهیم تازه خواه پیچیده و عمیق باشند همچون فیزیک کوانوتم و خواه مربوط به زندگی روزمره مثل پر فروش ترین نوع همبرگر تقریبا" هر روز چهره ی جهان را دگر گون میکنند.امروز جریان عظیم و باور نکردنی اطلاعات و تغییرات ناشی از آنست که دنیای مدرن را مشخص میسازد در کنار تمام این عوامل .خانواده .فرهنگ و محیطی که در آن زندگی میکنیم ومیزان ارده و اعتماد به نفسمان ایجاد تردید میکنند.

نکته قابل ملاحظه این است که امروزه کلید رسیدن به قدرت در اختیار همه ما هست .امروزه جوانی کم سال که لباس جین می پوشد می تواند سازمانی را بوجود آورد که دنیا را تغییر دهد.با وجود اطلاعات لازم و تخصصی در پیرامونمان براحتی میتوان بدون هیچ تردیدی درست ترین راه را انتخاب کرد.البته قابل ذکر است که تنها داشتن فکر و اندیشه مثبت کارساز ینست و اگر اینگونه بود بایستی همه در کودکی صاحب اسبهای کو چک باشیم و اکنون نیز زندگی رویایی داشته باشیمآنچه نتیجه بخش است عمل است و دانش تنها نقش کاتا لیزور را رد این میان بازی میکند.

ادامه دارد...

خنده

 

 

مرد ها مثل چي هستند ؟

 مردها مثل « مخلوط كن » هستند :

در هر خانه يكي از آنها هست ولي نميدانيد به چه درد ميخورد .

 مردها مثل « آگهي بازرگاني » هستند :

حتي يك كلمه از چيزهائي را كه ميگويند نميتوان باور كرد.

مردها مثل « كامپيوتر » هستند :

 كاربري شان سخت است و هرگز حافظه اي قوي ندارند .

 مردها مثل « سيمان » هستند:

وقتي جائي پهنشان ميكني بايد با كلنگ آنها را از جا بكني .

 مردها مثل « طالع بيني مجلات » هستند:

هميشه به شما ميگويند كه چه بكنيد و معمولاً اشتباه مي گويند.

 مردها مثل « جاي پارك » هستند :

خوب هايشان قبلا" اشغال شده و آنهائي كه باقي مانده اند يا كوچك هستند يا جلوي درب منزل مردم .

 مردها مثل « پاپ كورن » ( ذرت بو داده ) هستند :

بامزه هستند ولي جاي غذا را نمي گيرند  .

 مردها مثل « باران بهاري » هستند:

هيچوقت نميدانيد كي مي آيند ، چقدر ادامه دارد و كي قطع ميشود .

 مردها مثل « پيكان دست دوم » هستند :

ارزان هستند و غير قابل اطمينان.

 مردها مثل « موز » هستند :

هرچه پيرتر ميشوند وارفته تر ميشوند.

 مردها مثل « نوزاد » هستند :

در اولين نگاه شيرين و با مزه هستند اما خيلي زود از تميز كردن و مراقبت از آنها خسته مي شويد

   مردها اينن ديگه ببين زنها مثل چي هستن